Szkoła, która uczy inaczej
Coraz więcej młodych ludzi i rodziców szuka szkoły, w której nie chodzi tylko o oceny. Gdzie można się rozwijać w zgodzie ze sobą, a nie w wyścigu.
We Wrocławiu od lat działa miejsce, które zbudowało na tym całą filozofię nauki – ALA Autorskie Licea Artystyczne i Akademickie. To szkoła alternatywna, w której edukacja nie polega na podporządkowaniu się systemowi, ale na odkrywaniu własnego potencjału.
Tutaj uczniowie uczą się odpowiedzialności za siebie, rozwijają pasje i uczą się decyzji. Brzmi idealistycznie? W ALA to codzienność.
Na czym polega edukacja alternatywna?
Edukacja alternatywna to sposób uczenia, w którym człowiek jest ważniejszy niż program. Zamiast sztywnego planu lekcji – elastyczny plan i tok nauki.
Zamiast kontroli – zaufanie i współodpowiedzialność.
Zamiast jednego modelu dla wszystkich – indywidualna droga rozwoju, wspierana przez tutora.
W ALA nie ma dzwonków, rankingów ani porównywania. Każdy uczeń ma własny rytm, może wybierać nauczycieli i przedmioty, a także rozwijać się w kierunku artystycznym, humanistycznym, przyrodniczym lub interdyscyplinarnym.
Tutoring – serce metody ALA
Centralnym elementem tej metody jest tutoring, czyli osobiste wsparcie ucznia przez tutora – nauczyciela, który zna jego cele, talenty i trudności.
Zamiast być „opiekunem klasy”, tutor jest przewodnikiem w procesie dojrzewania i uczenia się.
Spotkania tutoringowe to czas rozmowy o planach, relacjach, emocjach i decyzjach. Uczą samodzielności, ale też pozwalają zauważyć, kiedy uczeń potrzebuje wsparcia.
To podejście, które rozwija kompetencje przyszłości – samoświadomość, odpowiedzialność, empatię i umiejętność współpracy.
Indywidualny tok nauki – w praktyce
W ALA każdy uczeń układa swój własny plan i tok nauki. Może szybciej zaliczyć wybrane przedmioty, a w kolejnym roku skupić się na innych dziedzinach.
Ma też możliwość wyboru nauczyciela prowadzącego wiodące zajęcia – bo szkoła wierzy, że relacja i zaufanie mają wpływ na efekty nauki.
To rozwiązanie dla osób, które nie mieszczą się w szkolnych schematach, ale mają motywację, by uczyć się na własnych zasadach.
Szkoła zaufania, dialogu i wolności
W ALA nie ma ocen na co dzień – są rozmowy, refleksja i informacja zwrotna.
Nie ma też przymusu uczestnictwa w każdym zajęciu – ale jest odpowiedzialność za swoje wybory.
Zaufanie nie jest tu pustym hasłem – to fundament działania szkoły.
Dzięki temu ALA jest przestrzenią, w której młodzi ludzie uczą się nie tylko wiedzy, ale też samodzielności i dojrzałości emocjonalnej. To właśnie ona pozwala im w przyszłości odnaleźć się na studiach, w pracy i w relacjach.
Dlaczego metoda ALA działa?
Bo zakłada, że każdy człowiek rozwija się w swoim rytmie.
Bo zamiast konkurować – współpracuje.
Bo uczy, że błędy są częścią procesu, a nie powodem do wstydu.
Bo łączy wysoki poziom nauki z artystyczną ekspresją i autentycznym kontaktem z drugim człowiekiem.
Edukacja alternatywna w ALA nie jest ucieczką od systemu. To świadomy wybór – by szkoła była miejscem, w którym można być sobą.
Zobacz, jak działa to we Wrocławiu
📍 Szkoła mieści się w centrum Wrocławia, w przestrzeni, gdzie sztuka, nauka i relacje tworzą wspólne doświadczenie.
Uczniowie ALA uczą się poprzez projekty, wystawy, spotkania z artystami i działania społeczne.
To właśnie dlatego ALA nie jest „tylko szkołą” – to środowisko, które rozwija wrażliwość, odwagę i odpowiedzialność za siebie i świat.
Dowiedz się więcej
👉 Odwiedź nasz profil na Facebooku, żeby zobaczyć, jak wygląda życie szkoły od środka – wystawy, warsztaty i spotkania, które tworzą wyjątkową społeczność ALA.
💬 A jeśli zastanawiasz się, czy edukacja alternatywna to dobra droga dla Twojego dziecka – porozmawiaj z tutorem ALA i zobacz, jak wygląda szkoła z bliska.